Plan de Estudios 2004

Este espacio contiene el Plan de Estudios 2004 para la formación inicial de profesores de Educación Especial, a la que corresponde el grado académico de licenciatura. La elaboración del plan constituye una acción más del Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales, desarrollado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con las autoridades educativas de las entidades federativas, el cual entró en operación desde agosto de 1996.

De acuerdo con las disposiciones de la Ley General de Educación, este Plan de Estudios tiene vigencia en todos los planteles, públicos y privados, que ofrecen la Licenciatura en Educación Especial. Su aplicación inicio en el ciclo escolar 2004-2005, con los estudiantes inscritos en el primer semestre en modalidad escolarizada, y ha avanzado progresivamente cada ciclo escolar, hasta hoy en el ciclo escolar 2013 – 2014.

El plan es producto de un proceso de participación y consulta en las entidades federativas que originó numerosas aportaciones de autoridades educativas y docentes de educación normal, educación especial y educación básica; estudiantes de educación normal; especialistas de instituciones de educación superior y de organizaciones de la sociedad civil; padres de familia y adultos beneficiarios de los servicios de educación especial.

El documento se compone de dos apartados. El apartado inicial establece los criterios y el diagnóstico de que parte la transformación académica y el segundo apartado, contiene la propuesta para modificar y mejorar la formación inicial de profesores de educación especial.

Desde siguiente enlace puede descargar el documento completo: https://app.box.com/s/qfz3vw7hg0aakxkniw7q